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高瞻远瞩绘蓝图,砥砺奋进谱新篇——党的十九届五中全会精神在我校师生中引起热烈反响(四)
本信息由管理员于 2021-01-05 16:37:12 发 布 共 次访问

编者按:党的十九届五中全会是在我国即将进入新发展阶段、实现中华民族伟大复兴正处在关键时期召开的一次具有全局性、历史性意义的重要会议。连日来,我校领导干部和广大师生通过集中学习、宣讲报告、调研座谈、网络媒体等开展多形式学习教育活动,在全校掀起了学习党的十九届五中全会精神的热潮。大家纷纷表示,要以五中全会精神为指导,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,谋划好学校“十四五”各项工作,立足自身岗位,勤奋学习钻研、潜心科研教学,在全面建设社会主义现代化国家的新征程中做出新的更大贡献。

党的十九届五中全会是在全面建成小康社会胜利在望、全面建设社会主义现代化国家新征程即将开启的重要历史时刻召开的一次十分重要的会议,展现出了一幅气势恢宏的壮丽画卷,必将鼓舞和激励全党全国各族人民战胜一切艰难险阻,为全面建设社会主义现代化国家开好局、起好步。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,同心同德,顽强奋斗。全会提出建成“文化强国、教育强国、人才强国、体育强国、健康中国”。作为高校体育工作教师,我们要把学习、宣传、贯彻全会精神作为当前和今后一段时期的首要政治任务,组织体育教学部全体教师深入学习、深刻领会,把思想和行动统一到全会精神上来,坚持围绕立德树人根本任务,凝心聚力,奋发有为,深化体育教学改革。同时,以2022冬奥会为契机,大力弘扬顽强拼搏,超越自己,博生命之极限,铸青春之辉煌的体育精神,使学生在校园中展现出奋发激昂的青春活力,彰显出团结协作、奋发进取的团队精神和体育风采。

(体育教学部主任 王明阳)

党的十九届五中全会站在实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点,将“十四五”规划与2035年远景目标统筹考虑,对动员和激励全党全国各族人民战胜前进道路上的各种风险挑战,为全面建设社会主义现代化国家开好局、起好步,具有十分重要的意义。2020年至2035年正是青年大学生20岁至35岁的黄金时期,远景目标的实现重任在肩。未来,我将结合工作实际,奋勇争先,深入推进十九届五中全会精神进课堂,引导学生坚定理想信念,练就过硬本领,当好学生健康成长的指导者和引路人。作为学生党支部书记,也将继续发挥党支部战斗堡垒作用,创新宣传形式,做好青年学生的思想引领,讲好优秀学生故事,凝聚青春奋斗的信心和力量;作为辅导员,要牢牢把握“立德树人”的根本任务,积极引导学生把“小我”融入“大我”,以不懈奋斗的精神,敢于担当的作为,在全面建设社会主义现代化国家的新征程上注入青春力量!

(土木工程学院团委书记 韩艳丽)

“十四五”是我国全面建成小康社会、实现第一个百年目标之后,向第二个百年目标砥砺奋进的第一个五年,“十四五”规划的科学编制事关中华民族伟大复兴中国梦的实现,意义重大。作为一名高校教师,在政策实施的“最后一公里”,制定我们的小“五年规划”也至关重要。一要注重“学”字。大学教师承担着教书育人的重要角色,要坚持理论与实践相结合,用理论去指引实践,再用实践来悟理论;二要注重“实”字。“幸福是奋斗出来的”,我们之所以能比历任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的目标,正是因为有前辈们长期的艰苦实干。作为教师,要把握好课堂,准确传授知识,调动学生积极性,根据学生的实际情况和实际水平制定出行之有效的教学计划和班级计划;三要注重“新”字。因循守旧只会原地踏步甚至被历史淘汰,作为老师,要在巩固已学知识的同时不断吸收新事物,扩展知识面,更新知识库,学习新技术、新理论,源源不断地给课堂注入活力。只有这样才能让学生真正学到适应社会的有用知识,培养出国家所需的栋梁之才。

(电气工程学院教师,民盟盟员 郭放)

站在“两个一百年”历史交汇点上,党的十九届五中全会提出的一系列重大形势判断、重大理论观点、重大目标安排和重大任务举措,系统回答了新形势下实现什么样的发展、如何实现发展这个重大问题。彰显了我们党坚定不移推进改革开放的决心和定力,不仅为实现“十四五”规划和二〇三五年远景目标指明方向,也为世界发展前景注入了强劲信心。贯彻落实全会精神,一个十分重要的方面就是科学把握新发展阶段、深入贯彻新发展理念、加快构建新发展格局,为实现全面建设社会主义现代化国家开好局、起好步。我们要深刻领会把握“十四五”时期经济社会发展的指导思想和必须遵循的原则、目标任务和重大举措,切实用全会精神武装头脑、指导我们的学习和工作。作为水利专业的教师,要结合水利行业发展,围绕我国发展薄弱环节,在创新上做好文章,要准确识变、科学应变、主动求变,在水安全、水资源、水环境、水生态、水经济、水文化等方面的建设上贡献力量,要发挥自身研究特长,努力实现技术转移转化,推动高质量发展。

(水利工程学院教师 王硕)

党的十九届五中全会高度评价了我国决胜全面建成小康社会取得的10方面决定性成就,一系列数字让人激动,实践再次证明,有习近平总书记作为党中央的核心、全党的核心领航掌舵,有全党全国各族人民团结一心、顽强奋斗,我们就一定能够战胜前进道路上出现的各种艰难险阻,把中国特色社会主义更加有力地推向前进。同时,全会在深刻分析我国发展环境面临的复杂变化和国际国内的机遇与挑战基础上,擘画发展蓝图、规划实践路径、作出战略部署,以高瞻远瞩、总揽全局、深谋远虑、运筹帷幄的战略眼光和战略定力,为夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利注入了强大思想和行动力量。作为一名人民教师,我会贡献自身的力量,切实把思想和行动统一到五中全会精神上来,为祖国的发展,学校、学院的规划与目标不断努力,坚持立德树人,不忘初心,做好课程思政建设,帮学生树立远大目标,增强社会责任感,努力提高自己的教学水平,为祖国的发展培养优质人才!

(自动化与通信工程学院教师 王政博)

党的十九届五中全会将“十四五”规划与2035年远景目标统筹考虑,阐明今日中国的新坐标,舒卷我国进入新发展阶段的新图景。作为一名学生干部,学习贯彻党的十九届五中全会精神则是一项光荣而重要的政治任务。通过对全会精神的深学细悟,切实把“小我”融入到“大我”中,以更大的胸怀、全局的观念、务实的作风、乘势而上的勇气来应对“两个一百年”的重要交汇时期的风险和挑战,将“小我”力量汇入“十四五”发展大潮中。“不谋全局者不足谋一域,不谋万世者不足谋一时。”只有胸怀大局全局,方位才能定得准,人生才能行稳致远。作为新时代的大学生,我们身处奋进的新时代、发展的新阶段,我们更要胸怀“两个大局”,站在历史正确的一边,把个人际遇融入时代发展大局,在时代的横纵坐标中找准人生定位与奋斗目标,与时代共奋进,争做“十四五”时期的实干者、奋进者,跑好历史接力棒。

(交通工程学院勘查1802班团支书 冯振鑫)

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