为了贯彻落实我校第一届党代会会议精神，全面提升学生工作水平，我校于9月4日下午召开2019-2020学年学生工作会议，对新学年的学生工作进行整体部署。主管学生工作的王建明副校长做动员讲话，学工部长、各学院党总支书记、全体辅导员和班主任参加会议。
会上，王建明副校长肯定了学生工作队伍一直以来的艰辛付出和兢兢业业的工作态度，分析了当前我校学生工作中存在的问题，从学校工作的全局出发，提出了“以学促管、以内树外、以人为本，为学生成人成长成才服务”的工作理念，确定了以“学生思想政治教育质量提高年”、“学生工作队伍建设年”、“学风建设年”为重点的工作思路。就如何落实工作，王校长强调，第一，以宿舍和教室为重点，加大安全隐患排查力度，打造“五度”生活空间，依托“七大工程”实现思政教育工作质量的不断提高。第二，逐步推进辅导员班主任队伍建设333工程，提高学生工作队伍的整体素质。第三，多措并举，大力开展学风建设活动，建立学习型校园，营造大学文化和学术氛围。
工作部署结束后，他就职业能力提升这一主题对全体辅导员班主任进行了培训。他从辅导员班主任的角色定位和工作职能出发，阐述了辅导员班主任应具备的三大技能，辅导员班主任工作的三个递进层次和三个境界，鼓励大家做学习型、专家型、学术型辅导员班主任。就辅导员班主任队伍建设工作，他介绍了学校的整体建设规划和工作思路，同时对辅导员班主任个人层面的成长给出了指导意见，希望大家要像关爱子女一样关爱学生成长成才，要“心怀学子能容物，一颗丹心不染尘”，努力做“肩上有责，腹中有墨，心中有爱”的智慧型辅导员班主任。
