11月1日，经济管理学院在笃行楼A区105教室开展“青年教师职业能力素养”培训系列活动，此次培训主题是 “如何创造性使用教材”。学院15名青年教师参加培训了。培训由副院长张桂芳主持，院长芮红、三位教研室主任王桐岳、乔春英、单敏飞参加。
近几年，经济管理学院新进了大批青年教师任教，他们是学院师资队伍的有生力量，肩负着学院未来发展的重任。面对教师队伍年轻化的状况，加强青年教师的培养势在必行。以提高青年教师的政治素养、业务能力和专业技能为目的，助力青年教师成长，学院首创的“青年教师职业能力素养”专题培训活动在取得显著成效的基础上，将于本学期持续推行。
在两个小时的交流探讨中，青年教师积极发言，阐述自己在教学中如何创作性的使用教材。其中很多老师的做法可圈可点，比如：学情分析和教材使用结合；多本参考教材整合；网络平台的运用；时事、实例、实践的结合；以学生为中心的学中做、做中学等等。同时青年教师也纷纷交流了课堂教学中遇到的问题和困惑。在此过程中，大家积极讨论，在座的教学经验丰富的老师们给出建设性的评论和建议，相互启发，掀起浓厚的课堂教学研究氛围，意犹未尽。
此次培训老师们受益匪浅，青年教师不但吸取了优秀年长老师们的教学建议，更和同龄老师在讨论中相互学习和促进。最后张老师作总结同时重申了学校教学督导组在上学期督导过程中发现的共性问题，希望老师们在以后的课堂教学中多注意、多思考、多感悟，不断提高自己的职业能力和素养。
