10月12日，由东西部高校课程共享联盟、上海健康医学院、智慧树网共同举办的“文化自信与新工科校长论坛”在上海举行，100多所高校300多位代表参加会议。我校校长韩会玲应邀参加了校长论坛，并进行了访谈发言。
本次论坛以“跨界共享、创新成长”为主题，围绕新工科人才培养的思考，针对如何改变工科教学理科化的错位、如何将通识教育与工程教育相结合、如何重塑工程教育的文化自信等方面进行了主题报告及校长访谈，就互联网、智能时代下高等教育人才培养、教学改革展开热烈讨论。
北京大学林建华校长在论坛上做了《新工科与科学素养》的分享。林建华校长认为：“新工科人才培养的基本原则是‘工之道、实为本、新为上’，将文化、历史、艺术、哲学等人文修养加入到学生培养中，新工科的最终目的是让学生具备良好的人文素养和科学思维习惯，成就创新思维土壤。”
华中科技大学原校长李培根院士在会上提出重塑工程教育文化，主旨在于融合传统文化和马克思主义的精髓，形成新思维和新的时空视野，从人的高度俯视工程技术教育，让技术的文化属性成为工科的新文化。
敦煌研究院院长王旭东、故宫博物馆副院长任万平、北京大学国发院BiMBA陈春花教授、北京大学张海霞教授、南开大学杨光明教授、智慧树总监陈弘等从传统文化、管理学、创新创业、在线课程建设等方面作主题报告。
天津大学、兰州大学、河北水利电力学院、武汉科技大学、中南民族大学、西华大学、通化师范学院等高校开展校长访谈，探讨文化自信与新工科的融合，分享培养新工科高素质人才的思考与实践。
韩会玲校长在访谈中介绍了学校的办学历史沿革、办学特色和办学理念，阐述了在新工科背景下，学校在人才培养方面的机遇与挑战、改革与举措。她谈到，学校作为省属应用型本科院校，紧紧围绕为河北省及京津等地经济发展培养人才的目标，把专业设置作为推动学校发展的切入点，把双师多能型教师队伍建设作为推动学校发展的关键要素，把课程体系和实践教学资源建设作为推动学校发展的核心，强调学科与学科之间的融合、专业与专业之间的融合，借校地、校企等多方开放合作培养人才的大量机会，已经在进行新工科人才培养的各种尝试。
与会代表纷纷认为，“文化自信与新工科校长论坛”会议形式新颖，嘉宾的精彩分享有高度有新意，跳出工科窠臼，致力于高素质新工科人才培养，促进了参会人员的思想碰撞，有助于中国高校结合本校特色进行教学改革。
(教务处供稿)
韩会玲校长参加现场访谈
