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我校应邀参加“文化自信与新工科”校长论坛
本信息由管理员于 2017-10-17 11:00:02 发 布 共 次访问

10月12日,由东西部高校课程共享联盟、上海健康医学院、智慧树网共同举办的“文化自信与新工科校长论坛”在上海举行,100多所高校300多位代表参加会议。我校校长韩会玲应邀参加了校长论坛,并进行了访谈发言。

本次论坛以“跨界共享、创新成长”为主题,围绕新工科人才培养的思考,针对如何改变工科教学理科化的错位、如何将通识教育与工程教育相结合、如何重塑工程教育的文化自信等方面进行了主题报告及校长访谈,就互联网、智能时代下高等教育人才培养、教学改革展开热烈讨论。

北京大学林建华校长在论坛上做了《新工科与科学素养》的分享。林建华校长认为:“新工科人才培养的基本原则是‘工之道、实为本、新为上’,将文化、历史、艺术、哲学等人文修养加入到学生培养中,新工科的最终目的是让学生具备良好的人文素养和科学思维习惯,成就创新思维土壤。”

华中科技大学原校长李培根院士在会上提出重塑工程教育文化,主旨在于融合传统文化和马克思主义的精髓,形成新思维和新的时空视野,从人的高度俯视工程技术教育,让技术的文化属性成为工科的新文化。

敦煌研究院院长王旭东、故宫博物馆副院长任万平、北京大学国发院BiMBA陈春花教授、北京大学张海霞教授、南开大学杨光明教授、智慧树总监陈弘等从传统文化、管理学、创新创业、在线课程建设等方面作主题报告。

天津大学、兰州大学、河北水利电力学院、武汉科技大学、中南民族大学、西华大学、通化师范学院等高校开展校长访谈,探讨文化自信与新工科的融合,分享培养新工科高素质人才的思考与实践。

韩会玲校长在访谈中介绍了学校的办学历史沿革、办学特色和办学理念,阐述了在新工科背景下,学校在人才培养方面的机遇与挑战、改革与举措。她谈到,学校作为省属应用型本科院校,紧紧围绕为河北省及京津等地经济发展培养人才的目标,把专业设置作为推动学校发展的切入点,把双师多能型教师队伍建设作为推动学校发展的关键要素,把课程体系和实践教学资源建设作为推动学校发展的核心,强调学科与学科之间的融合、专业与专业之间的融合,借校地、校企等多方开放合作培养人才的大量机会,已经在进行新工科人才培养的各种尝试。

与会代表纷纷认为,“文化自信与新工科校长论坛”会议形式新颖,嘉宾的精彩分享有高度有新意,跳出工科窠臼,致力于高素质新工科人才培养,促进了参会人员的思想碰撞,有助于中国高校结合本校特色进行教学改革。

(教务处供稿)

韩会玲校长参加现场访谈.jpg

韩会玲校长参加现场访谈

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