为进一步推进教学单位迎评促建工作，4月27日上午，我院在弘文守正楼党委会议室召开教学单位评建工作推进会。学院党委副书记、院长张效松、副院长王建明、评建工作办公室副主任王克丽、教务处处长刘文贵、各教学单位主任（院长）、副主任参加了会议。会议由高教研究中心主任徐艳主持。
会议首先听取了11个教学单位近期评建工作汇报。各教学单位集中汇报了人才培养方案修订、试卷检查、2023届毕业设计（论文）开展、实验室开放、实践教学基地建设推进、教师培训、“五说”活动开展等情况，并就各自的亮点工作进行了汇报。
评建工作办公室副主任王克丽结合前期评建工作开展情况，对各教学单位采取多种措施行动起来表示认可；并建议各教学单位利用“五一”期间抓紧完成资料室整理工作。
副院长王建明聚焦十项重点任务、四个矩阵对各教学单位汇报情况进行了点评，并从专业建设、课堂教学质量、教风学风建设、考试质量、毕业实习和毕业设计质量、各类教学档案规范建设、凝练专业特色、系（部、院）领导和专业负责人及部分教师访谈、师资引育培用、教学工作自评估等十个方面，对接下来的评建工作做出指导。王院长指出，各教学单位是全院评估工作的主体和缩影，是推动评建工作内涵发展的关键；要挂图作战，梳理汇总重点任务和时间节点，统一思想、步调一致；要立足当下，把当前工作做什么、下一步工作做什么安排好；要同步进行材料归档建设，在干中学、学中干、边学边干，自我加压，有攻坚克难的勇气，解决困难的信心，做好把我院评建工作。
最后，党委副书记、院长张效松提出三点要求。张院长强调，各教学单位要发挥在评建工作中的重要作用，以本科教学工作合格评估为契机，推动教学工作发展。一是要凝练，把专业特色、课堂亮点凝练好。二是要整改，结合学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，做好调研、听课工作，做好毕业设计（论文）检查，通过与教师谈心谈话，找准问题、落实整改。三是要发展，各教学单位负责人要站在学院的角度想问题、谋发展，从专业角度出发，结合合格评估工作，重点打造特色、亮点，把如何体现应用型人才培养落到具体措施上。
