2月26日，副校长王建明主持召开教学工作会议，系统谋划2025年教学重点工作，教务处班子成员及各教学单位负责人参加会议。
会上，教务处副处长李岩针对通识选修课选课和开课、春季学期补考、春节学期重修等工作进行了详细解读，他指出，教务处将持续做好教学管理与服务工作，为师生创造良好的教学环境，助力学校教育事业高质量发展。
教务处副处长王以明对实习实训、实验教学、课程设计、毕业设计（论文）、学科竞赛、实验室开放、教研教改等工作进行了具体部署，他强调各教学单位要结合合格评估整改建议，全方位夯实实践教学环节，提高实践教学质量，助力应用型人才培养。
教务处处长贾冬青对专业调整优化“三年大变样”行动、专业建设质量提升行动、课程教学质量提升行动、实践育人提升行动、教学改革攻坚行动工作进行部署，她指出借助专业图谱分析，能够清晰洞察各专业间的内在联系与差异。各系部要充分发挥数字技术在教师培养中的赋能作用，利用数字化手段提升教师的教学能力与专业素养。
王建明在会议中对我校2025年教学工作提出五点要求。一是加强专业建设与改革，持续优化专业结构、调整专业布局、加强专业内涵建设，适时启动工程教育认证试点专业遴选工作。二是进一步优化人才培养方案、重构课程体系，增加实践类与学科交叉融合类课程。三是实施“课程教学质量提升行动”，深化课程教学改革，坚持“以赛促教、以赛促学、以赛促训”，不断提升课程教学质量。四是持续深化产教融合及实践教学改革，提升学生实践应用能力和社会适应能力。五是加强教师培养培训，提高教师教育教学水平和数智化能力，为提升应用型人才培养质量奠定基础。
（供稿单位：教务处）
